1 中国科学技术大学：

历史沿革：中国科学技术大学创办于1958年，是中国科学院所属的一所综合性全国重点大学。学校位列首批世界一流大学建设高校A类、985工程和211工程。中科大培养了大批优秀人才，取得了举世瞩目的科研成果，为党和国家事业发展做出了重要贡献。

学科专业：中国科学技术大学设有30个学院，包括科教融合学院，涵盖了前沿科学、高新技术、医学和特色文科等领域。

师资力量：学校拥有一支高水平的师资队伍，包括具有丰富教学经验和学术造诣的教师。他们致力于提供优质的教育教学服务，关心学生的发展。

科学研究：中国科学技术大学注重科学研究的开展，设有苏州高等研究院、上海研究院、北京研究院和先进技术研究院等科研机构。学校鼓励教师和学生积极参与科研项目，取得了一系列举世瞩目的科研成果。

校园文化：学校倡导自由、开放、包容和创新的校园文化。学生可以参与各类文化艺术活动和社会实践，培养综合素养和创新精神。中国科学技术大学位于安徽省合肥市包河区金寨路96号。

2 合肥工业大学：

历史沿革：合肥工业大学创办于1945年，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学。学校与教育部、工信部和安徽省政府共建，国防科工局与教育部也共建该校。经过多年发展，合肥工大已成为一所具有较高声誉的综合性大学。

学科专业：合肥工业大学设有23个学院，包含94个本科专业。学校在宣城市设有一个校区，拥有16个博士学位授权一级学科、39个硕士学位授权一级学科等。

师资力量：学校拥有一支高素质的师资队伍，致力于提供优质的教育教学。合肥工大在教育和科研方面具有丰富的经验和实力。

科学研究：合肥工业大学注重科学研究，学校设有多个科研机构和研究院。教师和学生被鼓励积极参与科研项目，推动学校科研水平的提升。

校园文化：合肥工业大学积极培养学生的全面素质和创新能力。学校位于安徽省合肥市，拥有多个校区，学生可以参与各类文化活动和社会实践，丰富自己的校园生活。

3 安徽大学：

历史沿革：安徽大学简称“安大”，是国家"211工程"重点支持的综合性大学，创建于1928年，前身为安徽省立医院和安徽省立医学专科学校。经过多年发展，学校逐渐扩大规模，形成了多学科协调发展的格局。

学科专业：安徽大学设有19个学院，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等学科。学校拥有一系列本科、硕士和博士学位授权点，提供多样化的学科专业选择。

师资力量：学校拥有一支高水平的师资队伍，包括一批优秀的教授、副教授和研究人员。他们在各自领域具有丰富的教学和研究经验，为学生提供优质的教育资源和指导。

科学研究：安徽大学重视科学研究，在多个领域开展了一系列重要的科研项目。学校设有一些研究机构和实验室，为教师和学生提供了开展科学研究的平台和支持。

校园文化：安徽大学注重培养学生的创新精神和综合素质。学校积极组织各类学术和文化活动，鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务，丰富校园文化生活。

校园环境：安徽大学位于中国安徽省合肥市，校园环境优美，设施完善。学校提供良好的学习和生活条件，为学生提供一个良好的成长环境。

4 安徽医科大学

历史沿革：安徽医科大学作为省属重点大学，建校历史悠久。学校是教育部、国家卫生健康委员会和安徽省共建的高校，也是安徽省地方特色高水平大学和综合改革试点学校。自建校以来，安徽医科大学在医学教育和科研领域取得了卓越的成就。

学科专业：安徽医科大学提供多样化的学科专业。学校的学科涵盖医学、药学、护理学、口腔医学等领域。学生可以选择在各个专业领域深入学习和研究，获得全面的医学教育。

师资力量：安徽医科大学拥有一支优秀的师资队伍。学校聚集了众多具有丰富经验和专业知识的教授和研究人员。教师们致力于培养学生的学术能力和实践技能，并在科研领域做出重要贡献。

科学研究：安徽医科大学在科学研究方面取得了显著的成就。学校积极推动医学科研项目，并与国内外的科研机构开展合作。学校的科研成果广泛应用于医学实践，为社会健康事业作出了重要贡献。

校园文化：安徽医科大学注重培养学生的全面素质和人文精神。学校鼓励学生积极参与校园文化活动，提供丰富多样的社团和俱乐部。学生们可以在校园中展示自己的才艺、交流思想，并丰富自己的校园生活。

5 安徽建筑大学:

历史沿革:安徽建筑大学始建于1958年，经过多个办学时期，包括安徽建筑工程学校、安徽建筑工业学院、合肥工业大学建筑分校等。作为安徽省一所以土建类学科专业为特色的多科性大学，学校在过去几十年中不断发展壮大。

学科专业:安徽建筑大学以土建类学科专业为主，涵盖建筑学、土木工程、城乡规划、景观设计等领域。学校注重实践教学，培养学生的专业技能和创新能力，为建筑行业培养了大量优秀人才。

师资力量:安徽建筑大学拥有一支高水平的师资队伍，包括教授、副教授和讲师等。这些教师具有丰富的教学经验和专业知识，他们致力于为学生提供优质的教育和指导，帮助学生全面发展和成长。

科学研究:安徽建筑大学在科学研究方面取得了显著成就。学校积极开展各类科研项目，涉及建筑设计、结构工程、环境规划等领域。教师和学生参与到科研项目中，推动了学校的学术创新和科技发展。

校园文化:安徽建筑大学注重培养学生的综合素质和创新精神，秉承"实事求是、厚德笃行"的校训。学校举办各类文化活动和社团组织，为学生提供展示自我才华和参与社交交流的平台。校园文化充满活力，学生在这里能够得到全面的成长。

6 安徽中医药大学:

历史沿革:安徽中医药大学创建于1959年，位于历史文化名城合肥。学校是安徽省高等教育振兴计划的"地方特色高水平大学建设"高校，经过几十年的发展，成为国内知名的中医药高校之一。

学科专业:安徽中医药大学是国家中医临床研究基地、国家中药现代化科技产业基地。学校提供中医学、中药学、中西医结合等学科专业，培养学生掌握中医药理论和实践技能，为中医药事业的发展做出贡献。

师资力量:安徽中医药大学拥有一支高水平的师资队伍，包括中医药领域的专家和教授。他们具有丰富的临床经验和学术造诣，为学生提供专业的指导和教育，培养出大批具有中医药专业知识和实践能力的人才。

科学研究:安徽中医药大学致力于中医药科学研究的推进。学校积极开展中医药临床研究、中药资源与开发研究、中医药文化研究等领域的科研项目。通过科学研究的推动，学校在中医药领域取得了一系列创新成果和学术突破。

校园文化:安徽中医药大学注重培养学生的医德医风和职业素养，秉承"厚德博学、致力医药"的校训。学校组织各类医学知识竞赛、中医药文化节等活动，让学生深入了解中医药文化，增强医学专业的综合素质和人文关怀。

7 合肥学院

历史沿革：合肥学院是一所在"改革中诞生，开放中成长，创新中发展"的省市共建学校。作为全日制、公办本科院校，学校秉承着中德教育合作示范基地的荣誉，是服务国家特殊需求人才培养项目的试点学校之一。此外，合肥学院还承担着卓越工程师教育培养计划的任务，具备硕士学位授予权，是全国应用型本科高校专门委员会的副主席单位，长三角地区应用型本科高校联盟的主席单位，安徽省应用型本科高校联盟的常任主席单位，以及中国政府奖学金留学生委托培养学校。

学科专业：合肥学院提供多样化的学科专业。学生可以选择在各个领域深入学习，以满足不同的职业发展需求。

师资力量：合肥学院拥有一支优秀的师资队伍。教师们具备丰富的教学经验和专业知识，致力于为学生提供高质量的教育教学。

科学研究：合肥学院注重科学研究，积极开展各类研究项目。通过科研活动，学院不断推动学术进步，为社会发展做出贡献。

校园文化：合肥学院注重校园文化建设，积极营造积极向上、开放包容的学习氛围。学校举办各类文化活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质和社交能力。

8 合肥师范学院

历史沿革：合肥师范学院是一所全日制本科院校，具备多项荣誉和资质。学校是全国"服务国家特殊需求专业学位研究生"培养试点单位，国培计划示范性培训项目实施单位，卓越教师培养计划试点单位，以及"十三五"应用型本科产教融合工程实施高校。此外，合肥师范学院还是安徽省"地方应用型高水平大学"建设高校和"创业学院"立项单位。

学科专业：合肥师范学院提供丰富多样的学科专业，满足学生的不同兴趣和职业发展需求。学校致力于培养应用型人才，为地方经济社会发展提供有力支持。

师资力量：合肥师范学院拥有一支高素质的师资队伍。这些教师们具备丰富的教学经验和专业知识，并致力于培养学生的创新能力和实践能力。

科学研究：合肥师范学院积极参与科学研究活动，致力于推动学术进步和科技创新。学校鼓励教师和学生积极参与科研项目，为社会发展做出积极贡献。

校园文化：合肥师范学院注重校园文化的建设，营造积极向上的学习氛围。学校组织各类文化活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质和社交能力。

9 巢湖学院

历史沿革：巢湖学院是一所位于安徽省合肥市巢湖半汤温泉养生度假区的本科院校。学校的前身是1977年创建的安徽师范大学巢湖专科班，于2002年升格为本科院校并更名为巢湖学院。学校秉承"德学并举，知行合一"的办学理念，致力于培养具有专业基础实、应用能力强、综合素质高的应用型人才，满足地方经济社会发展的需求。

学科专业：巢湖学院提供全面的学科专业选择，以满足学生的不同兴趣和职业发展需求。学校注重实践能力的培养，为学生提供良好的学习环境和实践机会。

师资力量：巢湖学院拥有一支优秀的师资队伍，教师们具备丰富的教学经验和专业知识。他们致力于为学生提供优质的教育教学，并关注学生的个性发展和综合素质提升。

科学研究：巢湖学院积极参与科学研究，推动学术进步和社会发展。学校鼓励教师和学生参与各类科研项目，培养研究创新能力，促进学术交流与合作。

校园文化：巢湖学院注重校园文化的建设，倡导学生积极向上的精神风貌。学校组织丰富多彩的文化活动，丰富学生的校园生活，培养学生的创新精神和团队合作能力。

学校名单排名不分先后，只提供部份学校名单展示，最终名单学校按地方教育部门提供为准，数据仅供参考!